Тақырып 11. МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР.
Жоспар:
1. Мәтіндік, аудио, бейне және графикалық ақпаратты сандық форматта ұсыну.
2. Ақпаратты сығу үшін базалық технологиялар. Виртуалды әлемді 3-D ұсыну және анимация.
3. Мультимедиялық қосымшаларды әзірлеу құралсаймандары.
4. Бизнес-процесстерді жоспарлау және сипаттау үшін мультимедиялық технологияларды пайдалану, олардың визуализациялау.
Мультимедиа сөзі латынның екі сөзінен жасалған: «multi» (көп) және «медиа» (қоршаған орта немесе деректерді сақтау элементі). Осылайша, мультимедианы «көп нұсқалы орта» ретінде түсіндіруге болады.
«Мультимедиа» термині деректердің үлкен көлемін сақтауға және оларға қол жеткізуге мүмкіндік беретін деректерді сақтау элементтерін белгілеу үшін де жиі қолданылады. Жалпы, мультимедиа және мультимедиа құралдары ұғымы, атап айтқанда, бір жағынан, компьютерлік өңдеумен және әртүрлі ақпаратты ұсынумен тығыз байланысты, ал екінші жағынан, білім беру процесінің тиімділігіне айтарлықтай әсер ететін АКТ құралдарының жұмыс істеуінің негізі болып табылады..
Тілдің көптеген басқа сөздері сияқты, "медиа" сөзінің бірден бірнеше түрлі мағыналары бар екенін түсіну маңызды. Мультимедиа-бұл:
• әр түрлі типтегі ақпаратты өңдеу құралдарын әзірлеу, пайдалану және қолдану тәртібін сипаттайтын технология;
• әр түрлі типтегі ақпаратты өңдеу және ұсыну технологиялары негізінде құрылған ақпараттық ресурс;
• әр түрлі типтегі ақпаратты өңдеуге және ұсынуға байланысты жұмыс істейтін компьютерлік бағдарламалық жасақтама;
• әртүрлі типтегі ақпаратпен жұмыс істеуге болатын компьютерлік жабдық;
• дәстүрлі статикалық визуалды (мәтін, графика) және әртүрлі типтегі динамикалық ақпаратты (сөйлеу, музыка, бейне фрагменттері, анимация және т.б.) біріктіретін ақпараттың ерекше жалпылама түрі.
Осылайша, кең мағынада "мультимедиа" термині пайдаланушыға (оқырманға да, тыңдаушыға да, көрерменге де) тиімді әсер ету мақсатында әртүрлі бағдарламалық және техникалық құралдарды қолданатын ақпараттық технологиялар спектрін білдіреді.
Жақсы мультимедиялық оқу-әдістемелік құралдарды әзірлеу-бұл пәнді білуді, оқу дизайн дағдыларын және арнайы бағдарламалық жасақтамамен жақын танысуды қажет ететін күрделі кәсіби міндет. Мультимедиялық оқулықтар CD-ROM — да ұсынылуы мүмкін-дербес дербес компьютерде пайдалану үшін немесе web арқылы қол жетімді. Мультимедиялық білім беру ресурстарын әзірлеу кезеңдері:
1. Педагогикалық жобалау
• ресурс құрылымын әзірлеу;
• оқу материалын іріктеу және құрылымдау;
• иллюстрациялық және демонстрациялық материалдарды таңдау; зертханалық және өзіндік жұмыстар жүйесін әзірлеу; бақылау тесттерін әзірлеу.
2. Мәтіндерді, суреттерді, аудио және бейне ақпараттарды техникалық дайындау.
3. Дайындалған ақпаратты бірыңғай жобаға біріктіру, мәзір жүйесін, навигация құралдарын құру және т. б.
4. Тестілеу және сараптамалық бағалау
Мультимедиялық өнімдерді жасауда қолданылатын құралдар:
• статикалық графикалық ақпаратты өңдеу жүйелері;
• анимациялық графика жасау жүйелері;
• дыбысты жазу және өңдеу жүйелері;
• бейне монтаждау жүйелері; мәтіндік және аудиовизуалды ақпаратты бірыңғай жобаға біріктіру жүйелері.
Барлық медиа компоненттерді жасағаннан кейін оларды бірыңғай медиа қосымшаға біріктіру қажет. Бұл жағдайда оны әзірлеу үшін Бағдарламалық құралды таңдау міндеті туындайды. Әр түрлі мультимедиялық компоненттерді бір өнімге біріктірудің қолданыстағы құралдарын шартты түрде үш топқа бөлуге болады:
-басқару бағдарламасын тікелей әзірлеуге арналған алгоритмдік тілдер;
-презентациялар жасауға және оларды Интернетке жариялауға арналған мамандандырылған бағдарламалар (мультимедиялық қосымшаларды жылдам дайындау); - авторлық мультимедиялық құралдар.
Бөлу бұл өте шартты, өйткені көптеген құралдардың сценарий тілінде бағдарламалық модульдер жасауға мүмкіндігі бар. Әдетте, құралды таңдау мультимедиялық қосымшаның тиімділігіне және оны әзірлеу жылдамдығына қойылатын талаптарға негізделген. Сондай-ақ, пайдаланушының өзара әрекеттесу дәрежесі маңызды талап болып табылады. Мамандандырылған презентация бағдарламалары ең алдымен ақпаратты компьютерден пайдаланушыға беруге бағытталған. Авторлық құралдар өзара әрекеттесудің жоғары дәрежесін жүзеге асыруға және шынымен интерактивті қосымшаны құруға мүмкіндік береді.
Кез-келген алгоритмдік тілде мультимедиялық қосымшаны әзірлеу бағдарламалау туралы білімді қажет етеді, дегенмен қазіргі заманғы визуалды бағдарламалау орталары бағдарламаның кодын автоматтандыруға мүмкіндік беретін жеке интерфейс элементтерін құру үшін әр түрлі шеберлермен толықтырылған. Бұл жағдайда әзірлеуге кететін уақыт айтарлықтай болады, бірақ алынған қосымша компьютер ресурстарын және жұмыс жылдамдығын пайдалану үшін оңтайлы болады.
Авторлық құралдар әзірлеу процесін едәуір қысқартуға мүмкіндік береді, бірақ жасалған қосымшаның тиімділігіне зиян келтіреді. Сонымен қатар, әзірлеу үшін осы құралдың мүмкіндіктерін және онымен жұмыс істеудің тиімді әдістерін жақсы білу қажет.
Ең қарапайым және жылдам-презентация жасау бағдарламаларын пайдалану, олардың мүмкіндіктері кейбір жағдайларда қарапайым медиа қосымшаны құруға жеткілікті.
Үш өлшемді графиканы бейнелеу. 3D компьютерлік графика – 3D объектілерінің кескіндерін бейнелеуге арналған компьютерлік графиканың бөлімі. Компьютерлік графиканың бұл түрі векторлық және бітімдік графикадан көп нәрсені қамтиды. Ол интерьер дизайны жобаларында, сәулет объектілерінде, жарнамада, оқу компьютерлік бағдарламаларын, бейнеклиптерді, элементтер мен бұйымдардың визуалды кескіндерін машина жасауда және т.б. жасауда қолданылады.
3D компьютерлік графика жарықтандыру жағдайларын модельдеу және көзқарастарды орнату арқылы үш өлшемді көлемді көріністерді жасауға мүмкіндік береді. Жазықтықтағы үш өлшемді кескіннің екі өлшемді кескіннен айырмашылығы, ол арнайы бағдарламаларды пайдалана отырып, көріністің үш өлшемді моделінің жазықтыққа (мысалы, компьютер экраны) геометриялық проекциясын салуды қамтиды.
3D Studio MAX графикалық редакторы ең танымал үш өлшемді редакторлардың бірі болып табылады, ол жиі фильмдер жасауда қолданылады. Үш өлшемді модельдеуге арналған әртүрлі бағдарламалар бар. Техникалық сурет салу үшін олардың ең танымалдары AutoCAD және ArhiCAD болып табылады.
Бейне ақпаратты бейнелеу. Оптикалық кескінді электрлік сигналдар тізбегіне түрлендіру бейнекамера арқылы жүзеге асырылады. Бұл сигналдар кескіннің жеке бөліктерінің жарықтығы мен түсі туралы ақпаратты тасымалдайды. Олар бейне таспаның магниттелуінің өзгеруі (аналогтық форма) немесе электрлік импульстердің кодтық комбинацияларының тізбегі (цифрлық пішін) ретінде ортада сақталады.
Үздіксіз сигналды кодтық сөздердің жиынына түрлендіру процесі аналогтықцифрлық түрлендіру деп аталады.
Бұл күрделі процесс, мыналардан тұрады:
- үзіліссіз сигнал тұрақты интервалдардағы лездік амплитуда тізбегімен ауыстырылған кезде дискретизация;
- әрбір үлгінің мәні жақын деңгейдің дөңгелектенген мәнімен ауыстырылған кезде кванттау;
- кодтау, алдыңғы кезеңде алынған кванттау деңгейлерінің әрбір мәніне олардың реттік нөмірлері екілік түрде салыстырылады.
Бейнефайл - бұл бір-бірін белгілі бір жиілікте өзгертетін статикалық кескіндердің жиынтығы. Әрбір статикалық кескін жеке бейне кадр болып табылады. Егер біз қысылмаған бейне туралы айтатын болсақ, бұл дұрыс. Дегенмен, фильмдер бұл форматта сақталмайды. Өйткені, қысылмаған бейне дискідегі жадта көп орын алады. PAL бейне кадры көлденеңінен 720 нүктеден және 576 нүктеден тұрады тігінен. Яғни, бір кадр 414720 нүктеден тұрады. Әрбір нүктенің түсін жадта сақтау үшін 24 бит (RGB құрамдастарының әрқайсысы үшін 8 бит) бөлінеді. Сондықтан бір кадрды сақтау үшін бізге 9953280 бит (немесе шамамен 1,2 МБ) қажет. Яғни, PAL пішіміндегі қысылмаған бейненің бір секунды шамамен 30 МБ алады, бірақ бұл бейненің бір сағаты 100 ГБ-тан асады.
Көрнекі әлемді анимация және 3D көрсету
Анимация – толық визуалды қамтамасыз ете алатын жиіліктегі суреттер тізбегін көрсету арқылы жасанды динамикалық бейнелеу.
бейнелерді қабылдау.
Өнердің кез келген түрі сияқты анимацияның (анимациялық мультфильмнің) өзіндік тарихы бар. Анимацияның негізі болып табылатын визуалды қабылдаудың инерттілік принципін алғаш рет 1828 жылы француз Поль Роже көрсетті. Демонстрация нысаны диск болды, оның бір жағында құстың суреті, ал екінші жағында тор болды. Дискіні айналдыру кезінде көрермендер тордағы құс елесін жасады.
Анимация әлеміндегі нағыз революцияны американдық режиссер, суретші және продюсер Уолт Дисней (1901-1966) жасады. 1923 жылы ол «Алиса жүректер елінде» сериясын шығарды. Содан кейін ол әлемдегі барлық балалардың сүйіспеншілігіне ие болған Микки Маус пен Дональд Дакпен мультфильмдер жасады.
3D визуализациясы — 3D кескіндерін, диаграммаларын немесе анимацияларын жасауға арналған әдіс. 3D бағдарламалық құралы дизайнерлер мен цифрлық маркетинг мамандарына 3D форматында өнімнің, жобаның немесе виртуалды прототиптің көрнекі бейнесін жасауға көмектеседі. Арнайы әзірленген бағдарламалардың көмегімен үш өлшемді кескінді жасау визуализация процесі болып табылады. Визуализация ең кішкентай және ең үлкен нысандарға қатысты болуы мүмкін. Мысалы, бұл балалар ойыншықтары, тұрмыстық техника, интерьер заттары, ғимараттар, тіпті зәулім ғимараттар.
Қазіргі уақытта 3D модельдеу компьютерлік индустрияда өте танымал және көп тапсырмалы бағыт болып табылады. Виртуалды модельдерді жасау қазіргі өндірістің маңызды бөлігіне айналды. Осы саладағы әртүрлі тапсырмалар үшін арнайы бағдарламалар қарастырылған.
Мультимедиялық қолданбаларды құру құралдары
Microsoft PowerPoint презентация жасау жүйелерінің арасында көшбасшы болып табылады. Оның көмегімен мәтіндік және сандық ақпарат кәсіби түрде орындалған слайдтар мен диаграммаларға оңай айналады, заманауи жоғары талапшыл аудитория алдында көрсетуге жарамды. Үлгілерді дизайн үшін пайдалануға болады. Анимацияны теңшеуге болады – слайдқа жеке элементтерді қосу/жою үшін әртүрлі опциялар, әртүрлі уақытта дыбысты ойнату және т.б.
Windows Movie Maker — Windows Media бонустық бумасына кіретін бейнелермен жұмыс істеуге арналған бағдарлама. Windows Media Bonus Pack - бұл сандық бейнежазбаларды жасауға, өңдеуге және таратуға арналған, бейне мен аудионы өңдеуге, әртүрлі бейне және аудио эффектілерді, тақырыптарды қосуға және т.б. мүмкіндігі бар үй студиясы.
Sound Forge Pro - дыбысты өңдеуге арналған кәсіби бағдарламалық құрал. Оның көмегімен дыбыстық сигналдарды өңдеуге, оны танымастай өзгертуге немесе музыкалық аспаптың сәтсіз жазылған бөлігін өңдеуге болады.
Autodesk 3ds Max үш өлшемді модельдеуді, анимацияны және визуализацияны қамтамасыз ететін 3D графикалық бағдарламалық қамтамасыз ету болып табылады. Бағдарламаның ашық архитектурасы аниматорларға қажетті әсерлерді қосу үшін жүзден астам қосылатын модуль қолданбаларын пайдалану мүмкіндігін береді.
Бақылау сұрақтары:
1. Мәтіндік, аудио, бейне және графикалық ақпаратты сандық форматқа айналдырудың (дискреттеу) негізгі принциптері қандай?
2. Ақпаратты сығудың (compression) қандай базалық технологиялары бар және "жоғалтумен сығу" мен "жоғалтусыз сығудың" айырмашылығы неде?
3. Виртуалды әлемді 3-D форматта ұсынудың және анимация жасаудың негізгі кезеңдерін атаңыз.
4. Мультимедиялық қосымшаларды әзірлеуге арналған қандай негізгі құралсаймандар мен бағдарламаларды білесіз?
5. Бизнес-процестерді жоспарлау мен сипаттауда мультимедиялық визуализация технологиялары қалай қолданылады?
Тақырып 12. SMART ТЕХНОЛОГИЯЛАР
Жоспар:
1. Заттар интернеті. Үлкен көлемді деректер. Блок чейн технологиясы.
2. Жасанды интеллект.
3. Smart қызметтерін пайдалану.
4. Акт-дағы жасыл технологиялар. Телеконференциялар. Телемедицина.
Тікелей индустрияда да, түрлі шаруашылық объектілерінде де пайдаланылатын ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ) құрылғыларының тиімділікті арттыру үшін үлкен әлеуеті бар. Үкіметтер мен бизнес-қауымдастықтар қоршаған ортаны қорғау міндеттері мен жаһандық жылыну мәселелерін шешу бөлігінде АКТ саласындағы бірқатар бағдарламалар мен бастамаларды әзірледі және енгізді. Бұл бағдарламалар мен бастамалар электр энергиясының шығындарын азайтуға және оны тиімді пайдалануға бағытталған, бұл әлемдік экономика мен жалпы қоғамға жағымды әсер ететіні сөзсіз.
Бүгінгі таңда акт әлемдегі парниктік газдар шығарындыларының аз ғана бөлігі үшін тікелей жауап беретініне қарамастан (бүгінде бұл сектор әлемдік CO2 шығарындыларының шамамен 2-3% құрайды), АКТ-ның қоршаған ортаға әсері туралы алаңдаушылық артып келеді. Бұл алаңдаушылық барлық секторлардағы акт жабдықтары мен деректер орталығының (DCD) жабдықтарына сұраныстың белсенді өсуінен туындайды. Сонымен қатар, АКТ-ны пайдалану интеллектуалды энергия жүйелері, "ақылды үйлер", интеллектуалды логистика, интеллектуалды ұтқырлық, Интеллектуалды көлік сияқты секторларда қоршаған ортаға зиянды әсерді айтарлықтай төмендетуі мүмкін екендігі туралы түсінік артып келеді. Бұл, атап айтқанда, оңтайландыру арқылы мүмкін боладынемесе мүлдем жаңа және энергияны үнемдейтін процестерді қосу. Үнемдеуге болатын Энергия акт жабдықтарының жалпы ағымдағы энергия тұтынуынан бірнеше есе көп деп есептеледі. McKinsey консалтингтік компаниясы (Smart 2020 есебі) жүргізген зерттеуге сәйкес, акт жаһандық CO2 шығарындыларын 15% азайтуға көмектеседі: біріншіден, өз энергиясын тұтынуды азайту арқылы, екіншіден, объектілердің, ғимараттардың және өнеркәсіптің жалпы энергия тұтынуын азайту үшін АТ шешімдерін пайдалану арқылы.
"Жасыл" Деректер базасы
"Заттар интернеті" тұжырымдамасының үздіксіз өсіп келе жатқан танымалдығы және саладағы веб-қосымшалардың көбеюі Жалпы деректер орталығының жылдам өсуіне әкеледі. Кәсіпорындар электрондық деректерге сұраныстың тұрақты өсуіне байланысты көбірек серверлер орнатады немесе олардың мүмкіндіктерін кеңейтеді. Соңғы онжылдықта DCD-дегі серверлік компьютерлер саны алты есе өсті (30 миллионға дейін) және мұндай серверлердің әрқайсысы бұрынғы модельдерге қарағанда әлдеқайда көп электр қуатын қажет етеді. Соңғы бес жылда серверлер үшін пайдаланылатын электр энергиясының жалпы көлемі екі есеге өсті және оның шығынының көп бөлігі дәл бизнес мақсаттары үшін көптеген жаңа серверлерді орнатуға түседі. Сонымен қатар, бүкіл әлемде Docs пайдалану шығындары тұрақты түрде өсуде, сонымен қатар энергия шығындарының өсуімен. Бірақ, кәсіпорынның мөлшері мен сипаты қандай болмасын, зиянды шығарындылардың жалпы деңгейіне ең көп үлес қосатын Деректер Базасы емес. Олардың үлесі кәсіпорынның электр энергиясын тұтынудың жалпы көлемінің 25% немесе одан сәл астамын құрайды.
Қазіргі уақытта ескірген ат жабдықтарын (жұмыс станциялары, дербес компьютерлер, серверлер) "жасыл" ендірілген АКТ-ға ауыстыру бойынша кең мүмкіндіктер бар, олар негізінен жалпы қуат тұтынуды азайтып қана қоймай, сонымен қатар салқындату талаптарын азайтып, жеткілікті жоғары құндылығы бар қосымша өндіріс орындарын босатады. Қаржылық тұрғыдан ат жабдығын толығымен амортизацияламас бұрын ауыстыру ақылға қонымсыз болып көрінуі мүмкін. Дегенмен, кіріктірілген өнеркәсіптік есептеу технологиясының соңғы буыны айтарлықтай үлкен артықшылықтарды ұсына алады, бұл энергияны аз тұтыну, жоғары шығындар тиімділігі, жабдықты орнату үшін қажет кеңістікті үнемдеу. Сонымен қатар, бұрын орнатылған және моральдық тұрғыдан ескірген компьютерлік жабдыққа қарағанда есептеу бөлігінде қосымша, екі-үш есе жоғары өнімділікке қол жеткізілді. Мұның бәрі негізгі құралдардың шығындарын өтейді.
Кәсіпорынның энергия тиімділігін арттырудың тағы бір дәлелденген жолывиртуализация-қолданбалардың бірнеше жұмыс процестерін бір компьютерде іске қосуға арналған технология. Виртуализацияның артықшылықтары келесідей:
• әрбір қолданбалы жұмыс процесінде тәуелсіз есептеу ортасы және техникалық қызмет көрсету болуы мүмкін;
• мақсатты деңгейлер бойынша бөлу;
• қосымшалардың әрқайсысының жұмыс процесін жеке серверге ауыстырудың қажеті жоқ;
• виртуалдандырылған серверлерге максималды өнімділік деңгейінде жұмыс істеуге рұқсат етілуі мүмкін;
• компоненттердің барлық ақауларына автоматты түрде қызмет көрсетуге болады; виртуалды ортадағы ресурстарды Бір бақылау нүктесінен басқаруға болады.
Қуатты басқарудың жаңа технологиялары деректер орталығының менеджерлеріне энергия тұтынуды оңтайландыруды толық бақылауды қамтамасыз етеді. Бұл нақты энергияны тұтынуды есепке алу үшін жағдай жасау және кез-келген физикалық жүйе немесе жалпы жүйелер тобы үшін трендтер туралы мәліметтер алу арқылы жүзеге асырылады, сонымен қатар жалпы өнімділікке нұқсан келтірместен жеке қосымшалардың энергиясы мен өнімділігін оңтайландыруға, бір серверлер немесе серверлер тобы пайдаланатын энергия мөлшерін сатып алуға мүмкіндік береді.. олардың жұмыс жүктемесі мен бизнестің даму тенденцияларына сүйене отырып.
Docs жұмысының тиімділігі, энергия тұтыну тұрғысынан, жаңа энергия үнемдейтін жабдықты пайдалану, жалпы салқындату талаптарын төмендетуге бағытталған мәжбүрлі салқындату жүйелеріндегі ауа ағынын басқаруды жетілдіру, энергия тұтынуды басқару бағдарламалық жасақтамасына инвестициялар, сондай-ақ Docs жабдықтарына экологиялық таза шешімдерді енгізу және қосымша шаралар қабылдау арқылы жақсаруы мүмкін. олардың жалпы энергия тұтынуын шектеу.
Медицина қызметкерлері, банк қызметкерлері және газ цистерналары бұрын атқарған функциялардың бір бөлігін қабылдай отырып, адамдар пассивті тұтынушы санатынан белсенді санатқа өтіп, жұмыстың бір бөлігін өз тұтынуына береді. Тұлғаның бұл жаңа түрі шынымен де өзінің тұтынушы мінез-құлқының жаңа үлгісін көрсете бастайды және өмірдің көптеген салаларында (тек білім беру немесе көлікте ғана емес) ол Ақылды болғысы келеді, яғни көбірек білгісі, жақсырақ түсінуі және көп нәрсені табуы керек. оның критерийлеріне сәйкес тиімді шешімдер.
Ақыл-парасатты іздейтін, билікке күмән келтіретін, шешімді өзі қабылдағысы келетін, әлеуметтік жауапты қызметке ұмтылатын адамдарсыз білімге негізделген экономика жұмыс істей алмайды. Нарықтық экономиканың этикасының талабы бойынша адамдарды меншігіне қарай бағалаудың орнына, Smart экономика этикасы адамдарды олардың қолынан келгені үшін бағалайды. Джон Гранттың пікірінше, «...біздің жолымыз таптарға бөліну адамдарды білімге ие және оған ие еместерге бөлумен ауыстырылатын дүниеде жатыр...».
Ақылды қоғамды қалыптастыруда білім беру саласындағы технологиялардың трансформациясы маңызды рөл атқарады. Бүгін біз сөйлесеміз
Smart-education немесе Smart-learning туралы. Жақында сарапшылар бизнес-схемасы P2P технологиясына негізделген интернет-жобалардың өсуін атап өтті және мұндай бизнесжобалардың болашағын жоғары бағалайды. P2P (peer-to-peer) «пайдаланушыдан пайдаланушыға, теңге тең» дегенді білдіреді. Интернет-бизнес контекстінде P2P - бұл бірбірінің қызметтеріне қызығушылық танытатын адамдарды табуға мүмкіндік беретін интернетсайт. Арнайы бағдарламалық қамтамасыз ету арқылы ақпарат пайдаланушылардан пайдаланушыларға тікелей беріледі.
Виртуалды ақпараттық орта ретінде оқытуға келетін болсақ, кәсіби қоғамдастықтың вебпорталы жұмыс істей алады, онда ұжымдық талқылау және материалдарды іріктеу нәтижесінде электрондық оқу курсы қалыптасады, оны пайдалану барысында барлық қатысушылар әзірлеп, толықтыра алады. оқу процесіне қатысушылар. Бұл технология оқытушылардың, сарапшылардың, жоғары оқу орындарының түлектерінің және оқу процесінің басқа да мүдделі қатысушыларының электрондық білім беру ресурсын нақты құруда да, оны кейіннен жаңартуда да бірлескен жұмысын қамтиды.
Бақылау сұрақтары:
1. Заттар интернеті (IoT) тұжырымдамасы деген не және оның күнделікті өмірдегі қолданысына мысал келтіріңіз.
2. Үлкен көлемді деректерді (Big Data) өңдеуде Smart технологиялардың атқаратын рөлі қандай?
3. Блокчейн (Blockchain) технологиясының жұмыс істеу принципі неде және оның қауіпсіздік деңгейі неліктен жоғары?
4. Жасанды интеллект (AI) жүйелерінің қазіргі қоғамда қолданылатын негізгі Smartқызметтерін атаңыз.
5. АКТ-дағы "жасыл технологиялар" (Green IT) ұғымы нені білдіреді және оның мақсаты не?
6. Телеконференциялар мен телемедицина технологияларының қазіргі денсаулық сақтау мен ғылымдағы маңызы қандай?