Профессионально-ориентированный русский язык для студентов образовательной программы «Автоматизация и управление»

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

·       Функциональные стили современного русского языка.

·       Лингвистические особенности научного стиля.

·       Научный текст: понятие, структура, особенности, типы.

·       Данная и новая информация научного текста. Способы развития информации в тексте.

·       Компрессия как основной вид переработки текста. Тезирование и аннотирование научных текстов.

Цели курса:

·     Систематизировать знания о функциональных стилях и типах речи: умение находить и анализировать языковые средства, характерные для определённого стиля и типа речи;

·     формировать умение работать с научным текстом: чтение, определение цели изучения, выделение в тексте микротем, основной и дополнительной информации и др.;

·     формулировать понятие компрессии текста, развивать навыки письменной речи при тезировании и аннотировании научных текстов;

·     формировать навыки и умения использования научной лексики и научных конструкций технического профиля;

·     способствовать развитию логического и критического мышления во время анализа содержания и структуры научного текста;

·     способствовать формированию профессиональной компетенции (в том числе языковой, коммуникативной).

 

Прогнозируемые результаты:

Обучающийся:

·         умеет находить и анализировать языковые средства, характерные для каждого функционального стиля и типа речи;

·         ориентируется в содержании научного текста и понимает его целостный смысл; находит в тексте требуемую информацию; решает учебно-профессиональные и учебно-практические задачи, требующие полного понимания текста;

·         умеет выделять и систематизировать основные идеи в научных  текстах; критически оценивать любую поступающую информацию (основную и дополнительную) вне зависимости от источника; владеет навыками сбора, обработки, анализа и систематизации информации;

·         имеет представление о вторичном тексте, знает основные способы создания вторичного текста на базе исходного текста; умеет выделять все виды информации, заключённой в первичном тексте, владеет навыками компрессии.

·         логично, без искажений передает в собственном высказывании содержание исходного текста, пользуясь способами компрессии.